Noticias para profesores
Listado de noticias de profesorado
¡Inscripciones abiertas para el VI Encuentro de Experiencias Docentes 2025!
Conoce las novedades de este evento que reúne experiencias de docentes que transforman la enseñanza, integran la inteligencia artificial con propósito y ética, y fortalecen el desarrollo de competencias genéricas del Modelo Educativo. La edición de este año del Encuentro de Experiencias Docentes, titulada “Docencia, Innovación…
Convocatoria abierta: participa y presenta tu ponencia al VI Encuentro de experiencias docentes
¿Eres docente de pregrado o posgrado y has llevado a cabo una experiencia novedosa en tus cursos? ¡Este es el momento para compartirla! Súmate a un espacio donde podrás reflexionar, intercambiar ideas y conectar con colegas de diversas disciplinas. Las inscripciones están abiertas hasta el…
Asignaciones Especiales 2025: 24 profesores han accedido por primera vez al programa y 22 renovaron por un siguiente periodo
Tras la evaluación de los profesores que ya han accedido al programa y la incorporación de nuevos docentes, este programa ha reconocido y ha beneficiado a 214 profesores hasta la fecha. Con el propósito de reconocer y fortalecer el trabajo de los docentes en investigación, investigación-creación…
Fondo Concursable para la Innovación en la Docencia Universitaria 2025: Conozca a los proyectos ganadores
En su décima edición, el Fondo Concursable para la Innovación en la Docencia Universitaria ha premiado a cuatro proyectos destacados entre los 13 postulantes que participaron este año. Esta iniciativa, que busca promover la innovación en la enseñanza universitaria dentro de la comunidad PUCP, se ha…
Inicia convocatoria para el Premio a la Innovación y Buenas Prácticas en Docencia 2025
En un mundo en constante cambio, la exploración y la introducción de mejoras en los cursos permiten a los profesores adaptarse a nuevos contextos y enriquecer la experiencia de aprendizaje. El Premio a la Innovación y Buenas Prácticas en Docencia Universitaria organizado por la Dirección…