Noticias para profesores

Listado de noticias de profesorado

Jueves, 11 de Febrero del 2021

“Tenemos que garantizar la calidad del servicio educativo y prepararnos para el futuro”

La Dra. Cristina Del Mastro, vicerrectora académica de la PUCP, brinda un adelanto sobre los planes para este año de cara a fortalecer nuestro modelo educativo y prepararnos para los retos del futuro. El 2020 fue un año de grandes retos para la PUCP, ya que…

Viernes, 04 de Diciembre del 2020

“Es fundamental que toda la comunidad se apropie del modelo educativo”

A dos meses del inicio del trabajo del Comité Técnico para la Revisión del Modelo Educativo de nuestra Universidad, conversamos con las docentes Guiselle Romero y Lileya Manrique, miembros de la comisión, con la finalidad de dar a conocer los avances de este grupo de…

Jueves, 19 de Noviembre del 2020

Nuevo modelo educativo: claves de su importancia e implementación

En las últimas semanas, el Vicerrectorado Académico viene trabajando en la revisión del Modelo Educativo PUCP de la mano de autoridades, jefes de departamento y docentes, generando espacios de consulta y participación para el análisis del impacto de los procesos de transformación social, económica y…

Jueves, 10 de Setiembre del 2020

Del Mastro: “Continuaremos reforzando la calidad educativa, sin perder de vista el aspecto emocional de nuestros docentes y alumnos”

Este nuevo semestre académico comienza con grandes aprendizajes, pero también retos. La pandemia del Covid-19 ha planteado un nuevo escenario para el sector educativo, donde el principal reto ha sido digitalizar el proceso de enseñanza en un país donde las brechas en conectividad y tecnología…

Jueves, 02 de Julio del 2020

La importancia de aprender para enseñar

La actualización constante de conocimientos es una necesidad de los docentes, sobre todo en un contexto que demanda nuevas formas de enseñanza. A ello responden los talleres que presenta el Instituto de Docencia Universitaria (IDU). Sin duda, para lograr una docencia de calidad, son claves la…